PENTINGNYA KETERBUKAAN

  Pentingnya Keterbukaan Kelompok dan Pemerintah/Mitra
 (MENGGUNAKAN MEDIA POSTER MONYET DAN 2 EKOR IKAN)

Pentingnya Keterbukaan
Tujuan             : Peserta menyadari pentingnya keterbukaan dengan mitra & instansi
                          Terkait.
Metode            : Cerita bergambar, curah pendapat
Media              : Cerita monyet dan dua ekor ikan
Langkah-langkah ;
1.         Fasilitator menempelkan gambar monyet dan 2 ekor ikan didepan kelas
2.         Fasilitator meminta 2 atau 3 orang peserta untuk bercerita sesuai dengan isi gambar tersebut menurut versi mereka masing-masing
3.         Cerita peserta ditanggapi dan fasilitator menuturkan cerita sebenarnya selesai bercerita fasilitator menanyakan kepada peserta :
Ø  Mengapa ikan mati ?
Ø  Haruskah ikan mati ?
Ø  Mengapa monyet yakin betul bahwa ikan tersebut sangat memerlukan pertolongan ?
¨         Apa yang harus dilkukan ikan agar ia tidak mati ?
¨         Apa yang harus dilakukan monyet supaya sahabatnya ikan tidak mati ?
¨         Apakah peserta pernah mengalami keadaan seperti dalam cerita tersebut
4.         Beri beberapa contoh peristiwa dalam kehidupan nyata masyarakat seperti yang terjadi dalam cerita tersebut
5.         Fasilitator menanyakan siapa yang biasa berperan sebagai monyet dan ikan dalam kehidupan sehari-hari.  Jawaban peserta diarahkan bahwa monyet adalah pihak yang memberikan bantuan, sedangkan ikan adalah pihak yang menerima bantuan.
6.         Ditekan tentang pentingnya keterbukaan dalam mengemukakan pendapat agar tidak menimbulkan malapetaka dikemudian hari.



CATATAN ;
a.          Fasilitattor menyampaikan cerita sebenarnya
Ø  Kisah ini terjadi jaman dahulu kala disaat itu hewan (monyet/ikan) bisa berbicara.
Ø  Bahwa monyet dan ikan bersahabat, namun akibat tidak adanya komunikasi secara terbuka, dimana monyet bermaksud menolong ikan dengan mengangkat keadaan namun justru mengakibatkan kematian bagi 2 ekor ikan.
b.         Kisah tersebut diibaratkan hubungan antara petugas yang membina Pelaku utama, petugas harus berkomunikasi dengan Pelaku utama.   Pelaku utama harus menjawab secara benar.   Karena dengan jawaban yang tidak tepat akan didapat kesimpulan yang tidak tepat pada akhirnya akan disusun cara penyelesaian permasalahan  yang kurang tepat
c.          Bahwa keterbukaan  dalam mengemukakan pendapat sangat diperlukan agar tidak menimbulkan malapetaka dikemudian hari.   Namun keterbukaan harus tepat waktu, tepat cara, tepat tempat dan tepat sasaran.

Pentingnya Keterbukaan
Ketidakterbukaan dapat mengakibatkan kecurigaan yang dapat menimbulkan fitnah jika hal terjadi maka akan timbul konflik yang berkepanjangan dalam kehidupan bermasyarakat, sehingga yang ada bukanlah kehidupan yang harmonis.  Untuk itu diperlukan keterbukaan dalam melakukan setiap kegiatan dalam kehidupan masyarakat.
Masyarakat yang terdiri dari berbagai ragam suku, agama, adat istiadat, pendidikan, jabatan dan status sosial akan menimbulkan perbedaan-perbedaan dalam kehidupan sehari-harinya.   Begitu pula dalam kehidupan Pelaku utama.   Untuk menghindari atau mengurangi perbedaan-perbedaan tersebut setiap warga diminta adanya saling pengertian satu sama lain.   Hal tersebut dapat dilakukan dengan adanya keterbukaan diantara warga yang bersangkutan juga instansi terkait, sehingga tujuan hidup bermasyarakat dapat terwujud dalam keadaan damai.
Dalam beberapa hal, keterbukaan banyak memberikan manfaat positif bagi masyarakat, misalnya dalam kehidupan berkelompok.   Jika masing-masing anggota saling menutup diri, maka semakin sulit kelompok tersebut dalam mewujudkan tujuannya.   Keterbukaan juga sangat membantu dalam peyelesaian suatu masalah.   Dengan keterbukaan masyarakat dengan mudah dapat mencari akar permasalahan dan langkah-langkah penyelesaian secara bersama.   Sebaliknya tanpa adanya keterbukaan didalam kehidupan bermasyarakat dapat menimbulkan banyak masalah dan kesalah pahaman yang pada akhirnya akan berakibat buruk.

Dalam masyarakat perkebunan, keterbukaan sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari, baik antar warga dengan warga, warga dengan kelompok, kelompok dengan kelompok, antara warga atau kelompok dengan petugas perkebunan maupun dengan instansi terkait.   Sehingga masing-masing pihak dapat menjalankan kegiatannya secara bersama-sama, saling memberi, saling mengisi dan saling memahami untuk tercapainya tujuan bersama.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Menghitung SR dan FCR Udang Vaname saat Kegiatan Produksi

Gambar
Pendugaan SR dan FCR Saat Kegiatan Produksi Berjalan Penulis menyarankan untuk membaca postingan sebelumnya tentang " Manajemen Pakan Udang dengan Sistem Anco   dan  Pendugaan Populasi Udang Melalui Pakan Harian  ". Pendugaan SR dan FCR kita harus mengetahui  beberapa data ada di tambak diantaranya : Estimasi jumlah populasi udang  Jumlah tebar udang  Jumlah pakan komulatif  Estimasi biomassa udang Sama seperti pada pendugaan populasi udang metode ini sangat bergantung pada monitoring pakan harian.  Dari pakan harian, feeding rate dan sampling udang awalnya kita akan memperoleh data:  Jumlah pakan harian  Berat rata rata udang  Estimasi biomassa Estimasi Populasi  Dari data di atas ditambah dengan data  jumlah pakan  dan data jumlah tebar maka akan di peroleh data SR dan FCR nya dengan rumus sebagai berikut: Diketahui dari  postingan  Pendugaan populasi dari pakan harian  kita memperoleh beberapa data yaitu umur
Baca selengkapnya

Cara mengetahui berapa estimasi udang di tambak

Gambar
Pendugaan Populasi Udang Melalui Pakan Harian Pendugaan populasi sangat penting dalam budidaya udang. Ada beberapa cara dalam melakukan pendugaan populasi salah satunya dengan perhitungan dari pakan harian. Adapun sebelum melakukan analisa populasi melalui pakan harian maka ada beberapa data yang perlu disiapkan, diantaranya : Jumlah pakan harian  Berat rata rata udang  Feeding rate pakan standar  Jumlah pakan harian dapat diketahui dari buku monitoring pakan yang dicatat setiap hari, Berat rata rata udang diketahui dengan melakukan sampling pada udang yang kemudian dihitung berat rata ratanya, sedangkan Feeding rate bisa mengacu pada program pakan. Pabrikan pakan biasanya memiliki standard Feeding rate masing masing, tetapi biasanya tidak jauh berbeda. Berikut adalah contoh standard feeding rate yang biasa saya gunakan.  Berikut adalah rumus yang biasa digunakan dalam menghitung biomassa dan jumlah populasi:  Keterangan :  Biomassa 
Baca selengkapnya

Plankton, Lumut, Klekap dalam budidaya udang

Gambar
S uatu  hal yang sangat penting dan harus diperhatikan dalam budidaya udang, adalah pengelolaan kualitas air tambak. Seorang bididayawan belum dapat dikatakan mengerti tentang budidaya udang apabila belum mampu mengelola kualitas air tambaknya. mengelola kualitas air tambak dalam konteks ini, maksudnya ialah menjaga semua parameter kualitas air yang dipantau selalu berada dalam kisaran yang dianjurkan, yakni DO minimal 4 ppm (pagi) dan maksimal 12 ppm (siang), pH 7,5 - 8,0 (pagi) dan 8,0 - 8,5 (siang), salinitas 12 - 25 ppt, alkalinitas 120 - 150 ppm, kecerahan 30 - 70 cm (tergantung pada umur udang), ammonia bebas maksimal 0,1 ppm, ketinggian air 120 cm dan jenis plankton yang diharapkan  Chlorophyta  dan  Diatomae , sementara  Blue Green Algae  (BGA) harus di bawah 10 % dan  Dinoflagellata harus di bawah 5 %. Pada awal masa budidaya, hal yang sulit dikendalikan adalah "kecerahan", karena pada saat itu input (nutrisi yang diperlukan oleh plankton untuk berkembang biak)
Baca selengkapnya